L'apprentissage à distance pour les enfants
Nous vous parlions des challenges de l’apprentissage à distance pour les étudiants dans cet article. Aujourd’hui avec le Covid-19, l’école à la maison, l’apprentissage à distance pour les enfants est plus que jamais d’actualité.
Apprendre à distance pour un enfant
L’enseignement à distance – également appelé e-learning – se présente comme une forme d’enseignement qui s’adresse à un public large, et ce pour des domaines variés. Le fait d’être à distance signifie que l’enseignement, l’apprentissage, ne se déroule pas dans un établissement scolaire. Il se réalise sans la présence physique d’un professeur. Plusieurs structures existent depuis longtemps pour proposer des formations et des enseignements à distance.
Concrètement, l’apprentissage à distance pour les enfants implique d’abord d’apprendre chez eux, à la maison. Sans leurs camarades de classe ni leur maître ou maîtresse. Ce qui peut être à la fois un avantage et un inconvénient. Néanmoins cela peut leur permettre d’autres possibilités, notamment d’adapter le programme à leur rythme, d’apprendre différemment, de varier les modes d’apprentissage… Souvent davantage qu’à l’école, où tous suivent le même cours.
Ainsi, dans l’apprentissage à distance pour les enfants, nous notons cinq formes/supports d’apprentissage différents :
- Audio
- Vidéo
- Lecture
- Ecriture
- Jeux
A noter que la lecture peut s’effectuer sur un texte écrit, via un livre ou via des sous-titres. Comme pour les adultes !
Le but en cette période de crise c’est que les enfants continuent leurs apprentissages sans se rendre dans l’école. En outre, de rendre l’apprentissage plus ludique. Et ce, toutes disciplines confondues : Français, Mathématiques, Histoire, Langues vivantes, Art, Sciences…
Ressources existantes pour l’apprentissage des enfants à distance
Pour les aider, il existe aujourd’hui d’excellents services d’éducation en ligne et d’apprentissage à distance pour les enfants. En effet, au lieu d’assister aux cours en présentiel, il existe de nombreuses ressources. Des applications, jeux en ligne pour garder l’esprit de l’enfant engagé et en apprentissage, même à la maison.
Bien évidemment, il existe d’abord les ressources officielles du gouvernement et de l’éducation nationale française. Mais il existe aussi pléthore de solutions alternatives.
En France, le CNED est LE référent sur le secteur pour l’enseignement à distance pour les enfants, mais aussi pour les parents ! Le CNED est notamment bien connu des expatriés, pour les cours qu’il dispense à de nombreux jeunes français à l’étranger – également des enfants en situation de handicap, ayant des phobies scolaires… le CNED propose des cours aux plus des 14 000 enfants d’expatriés souhaitant suivre leur scolarité, selon le système d’éducation national français, depuis la grande section de maternelle jusqu’au BAC, voire jusqu’à certains BTS.
Ces cours peuvent être suivis à domicile ou en présentiel au sein d’écoles françaises accréditées par l’AEFE (Agence pour l’enseignement français à l’étranger), ou par la Mission laïque française (MLF). En outre, le CNED propose aussi, selon Bruno Viale, adjoint au directeur commercial du CNED, des cours « adaptés aux différentes situations dans lesquelles peuvent se retrouver les enfants résidant hors de France, comme des cours à la carte, des compléments d’enseignement et du soutien scolaire ».
Dans cette même optique, il existe également des entités comme les Cours Legendre, Acadomia.
France 4 propose des cours en direct durant le confinement
A la télévision et sur le web, les initiatives se multiplient en France. Par exemple, France Télévisions s’inscrit dans cette facilitation de l’apprentissage à distance pour les enfants. En effet, France 4 propose des cours en direct à la télévision pour mieux accompagner les enfants – et les parents – au quotidien.
France TV diffuse depuis le 23 mars, La Maison Lumni, une émission quotidienne de 52 minutes dédiée aux élèves de 8 à 12 ans, réalisée en lien avec le ministère de l’Éducation nationale. La Maison Lumni sera proposée sur plusieurs antennes linéaires et numériques : à 10H00 sur France 2, à 11.00 sur France 5 et à 15H45 sur France 4 mais également à tout moment de la journée, en replay sur Lumni.fr et la plateforme vidéo france.tv”.
L’animateur Alex Goude sera entouré d’experts pour reprendre les notions essentielles des programmes scolaires de la maternelle au collège. Des déclinaisons pour chaque niveau seront également proposées en complément. Cela permettra aux enfants une interaction différente et supplémentaire dans leurs apprentissages.
Applications pour les plus petits
Autre exemple, Lalilo est une application web créée avec des professeurs des écoles pour permettre un suivi en classe et à la maison. Les petits peuvent y retrouver des exercices individualisés interactifs et personnalisés en fonction du niveau de départ de l’enfant. Comme Adibou pour les anciens, l’univers de Lalilo embarque l’enfant dans plusieurs mondes et rend l’apprentissage de l’enfant à distance encore plus ludique.
Les avantages de l’apprentissage à distance pour les enfants
L’apprentissage à distance nécessite une grande rigueur et une bonne discipline de la part de l’enfant. Au quotidien et surtout sur le long terme !
Jeune, en plein développement, l’enfant aura besoin d’être suivi et d’être moralement soutenu par ses parents. En effet, ce n’est pas toujours facile d’étudier, d’apprendre lorsque l’on est livré à soi-même. Les parents ont aussi leur rôle à tenir dans l’éducation.
Pour les enfants, il va falloir apprendre à gérer cette distance dont ils n’ont que peu l’habitude. En effet, en classe, ils ont l’habitude d’avoir tout immédiatement à portée : les cours sur papier et sur le tableau, la maîtresse à disposition pour les guider et répondre à leurs questions.… Sans attendre.
Apprendre à la maison pour un enfant
En apprenant à la maison, l’enfant devra comprendre qu’il va y avoir un laps de temps entre l’envoi de ses devoirs et le retour, que les supports d’apprentissage vont être différents… Néanmoins, tout ce processus d’apprentissage à distance pour les enfants devrait permettre à certains de renouer avec le goût d’apprendre, avec une certaine créativité et surtout de gagner en autonomie, en responsabilité, en confiance en soi ! Cela se fait plus rapidement qu’au milieu d’une classe de 30 élèves – qui est la moyenne des effectifs en France.
Par ailleurs, en n’ayant pas besoin de sortir de chez soi pour aller apprendre et étudier, l’enfant va gagner en temps pour vaquer à d’autres occupations, gagner en qualité de sommeil… De ce fait, si vous êtes un parent inquiet de cette situation inédite, ne vous souciez pas trop pour eux, les enfants ont une grande capacité d’adaptation !
Statistiquement, les élèves qui ont suivi un enseignement français à distance disposent d’un meilleur niveau que ceux qui ont intégré une école française locale. Même s’il existe très peu de chiffres concernant l’apprentissage à distance pour les enfants, les résultats du BAC à l’étranger sont là pour en témoigner.
Des pistes de réflexion autour d’une évolution de l’apprentissage pour les enfants
Le contexte nous fait réfléchir à une certaine évolution possible de l’apprentissage pour les enfants. Par exemple, l’UNESCO dit soutenir « la mise en œuvre de programmes d’apprentissage à distance à grande échelle et recommande des applications et des plateformes éducatives en accès libre que les écoles et les enseignants peuvent utiliser pour atteindre les apprenants à distance ».
De plus, l’organisation recommande de tirer parti des technologies mobiles peu coûteuses, disponibles à des fins d’enseignement. Car en effet, c’est bien là un autre avantage majeur pour les enfants d’apprendre à distance, c’est également moins cher et globalement plus accessible !
Ainsi, réfléchir à ces questions, ouvre le débat concernant l’apprentissage à distance pour les enfants, leurs besoins, une meilleure accessibilité numérique des cours et des ressources pédagogiques et ludiques.
Chez Authôt, nous contribuons, à notre niveau, à cette accélération d’accessibilité numérique des contenus pour les enfants – notamment grâce à notre expertise en sous-titrage.
Apprendre et rendre les contenus accessibles aux enfants
Le web, le numérique et le digital sont aujourd’hui des piliers incontournables pour l’échange de cours, la diffusion de vidéos, d’audios, de jeux… d’autant de ressources pour l’apprentissage des enfants à distance. Plusieurs sources s’accordent à dire que nous ne sommes en France qu’au début du processus. L’utilisation de notre application de retranscription automatique, de nos services de sous-titrage et de traduction seront très utiles pour l’avenir. Nous nous alignons sur l’évolution, le contexte mondial et améliorons sans cesse les méthodes d’apprentissage.
L’apprentissage à distance apporte ainsi beaucoup d’avantages pour les enfants. Par extension, nous pouvons facilement imaginer un déploiement dans plusieurs langues afin de traduire des cours et que chaque enfant ait accès à un apprentissage, des formations, des jeux et des enseignements comparables, de qualité.
En somme, nous espérons que cet article sur l’apprentissage à distance pour les enfants, vous rassurera, vous fera penser à de nouvelles possibilités pour apprendre à tout âge. Si vous êtes une entreprise, un média, un établissement scolaire et que vous êtes intéressés par la mise en accessibilité de vos contenus aux enfants, n’hésitez pas à nous contacter !
Authôt. Vous parlez. Nous écrivons.